江蘇省蘇州第十中學(xué)前身為名震東南大地的“振華女中”，由王謝長達女士創(chuàng)辦于1906年。校園為清代織造署舊址，景色秀麗，古跡眾多。西花園為皇帝行宮后花園，康熙六下江南，乾隆六次南巡，在蘇州均駐蹕于此。聳立于假山池塘中的瑞云峰為北宋花石崗遺物，號稱江南園林山石之冠。瑞云峰和織造署舊址均為省市重點保護文物。振華時期留下來的建筑物如行政辦公樓、振華堂、長達圖書館（蔡元培先生題匾）等業(yè)經(jīng)修飾，舊貌換新顏。偉績碑、己巳亭、凝懷亭、來今雨齋、摩崖石刻、紫藤綠蔭廊等各屆校友留下的紀念性建筑亦為西花園添景加彩。濃郁的學(xué)校文化彌散在校園里，“質(zhì)樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的學(xué)校文化精神物化在一草一木上，形成了豐富的人文景觀，造就了令人羨慕的育人環(huán)境。辦學(xué)百年來，學(xué)校承名人名園名校傳統(tǒng)，辦質(zhì)樸大氣精品教育。著名教育家陶行知先生曾評價振華女中是“數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，是振興女子教育最早的先鋒?！碑斈暌慌鐣t達如章炳麟、蔡元培、李根源、竺可楨等曾出任校董，過問校政。著名社會活動家費孝通、著名高能物理學(xué)家何澤慧、著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家沈驪英、著名婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)專家王淑貞、著名作家楊絳、著名記者彭子岡、“長江學(xué)者”物理學(xué)家佘振蘇、中國聯(lián)想集團副總裁朱立南等都從這里走出，卓然成為大家?，F(xiàn)任校長周穎為中小學(xué)正高級教師，江蘇省中學(xué)語文特級教師，教育碩士，教育部首期卓越校長領(lǐng)航工程名校長領(lǐng)航班成員，江蘇省“333”培養(yǎng)工程第二層次培養(yǎng)對象，蘇州市語文學(xué)科帶頭人，蘇州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，蘇州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師，近年來在《人民教育》等核心刊物發(fā)表論文十余篇，主持多項國家級、省級及市級課題，開設(shè)省市級示范課十余次，多次在省內(nèi)外及市級以上開設(shè)專題講座。學(xué)?，F(xiàn)有師生員工近1700人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校以名師引領(lǐng)為抓手，以校本研修為機制，多渠道多形式地促進教師梯隊的培養(yǎng)，著力加強教師師資隊伍建設(shè)，目前各學(xué)科帶頭人已有63人。我校教師秉承“傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的精神，在教育教學(xué)上不斷突破，屢創(chuàng)佳績，在全國、省、市、區(qū)各類比賽中脫穎而出，取得了豐碩成果。近五年來在教師教學(xué)基本功大賽、中小學(xué)把握學(xué)科能力競賽、全國優(yōu)秀課評比等比賽中，共有近百人次獲得省市級以上獎項。學(xué)校始終高舉素質(zhì)教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“詩性教育”思想的引領(lǐng)下，面對時代要求，遵循教育的科學(xué)規(guī)律，尊重師生自身成長與發(fā)展規(guī)律，崇尚“質(zhì)樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的文化精神，傾力打造具有“書院氣、書卷氣、書生氣”的文化氛圍，立足于學(xué)校的小天地，以大境界、大胸懷，為國家、民族、為學(xué)生的未來辦學(xué)，將深厚的文化底蘊、先進的辦學(xué)思想和諧有機地統(tǒng)一起來，在管理體制、學(xué)科建設(shè)、名師培養(yǎng)以及數(shù)碼校園建設(shè)、教育國際融合等方面日益凸現(xiàn)辦學(xué)特色，受到社會各界的高度肯定和廣泛關(guān)注。2001年6月，學(xué)校高分通過國家級示范高中驗收。2004年3月由江蘇省教育廳批準，學(xué)校成功轉(zhuǎn)評為江蘇省首批四星級普通高中。2008年第1期《人民教育》以《“最中國”的學(xué)?！窞轭}，推出了學(xué)校校園文化建設(shè)的通訊報道。該篇報道入選為“《人民教育》創(chuàng)刊60年報道過的33件最有影響力的事件之一”。2010年2月28日，《中國教育報》以《柳袁照，詩性教育的先行者》為題，對學(xué)校素質(zhì)教育的校本化實踐進行了整版報道。學(xué)校勇于改革，銳意創(chuàng)新，始終走在新時期教育改革最前沿，本著多元化發(fā)展每一位學(xué)生的思想，提出了“發(fā)展傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代理念完美結(jié)合”的學(xué)校課程文化理念，大力推進課程改革改革，構(gòu)建獨具特色的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式，確立了自己的課堂美學(xué)和好課標準。充分挖掘和利用各類資源，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的校本課程體系，設(shè)置了以人文和科學(xué)為主的校本選修課程、雙語實驗課程和德育校本課程，編寫了校本教材逾50本，其中許多被兄弟學(xué)校直接選用。2000年與原蘇州市第八中學(xué)合并，優(yōu)質(zhì)教育資源得以輻射和延伸。2002年又創(chuàng)辦了“蘇州市振華雙語實驗學(xué)?！?，迅速發(fā)展成為蘇州市最優(yōu)質(zhì)的初中優(yōu)質(zhì)教育資源之一。學(xué)校堅持教育的民族情懷和國際視野相結(jié)合，積極構(gòu)建多元的學(xué)生求學(xué)發(fā)展通道，與美、加、澳、日、英、新加坡等國的13所學(xué)校和教育機構(gòu)建立了友好關(guān)系并積極開展師生交流、雙語師資培訓(xùn)和雙語教育合作。每年都有近百名師生赴國外友好學(xué)校修學(xué)訪問，并有多名學(xué)生通過新加坡政府獎學(xué)金項目、世界聯(lián)合書院項目、新加坡立化中學(xué)獎學(xué)金項目等獲得國外高校全額獎學(xué)金留學(xué)的機會。學(xué)校還開設(shè)美國大學(xué)預(yù)科班項目，開設(shè)美國高中課程、AP課程，整體引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，與國外知名院校共建教學(xué)平臺，為有留學(xué)需求的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷的國際教育。作為教育部華師大中學(xué)校長培訓(xùn)中心的實踐基地、江蘇省新課程實驗樣本學(xué)校、蘇州市高中語文研究中心，學(xué)校每年都接待來自國內(nèi)外的近萬名中學(xué)校長、骨干教師及各兄弟省市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)蒞校觀摩教育教學(xué)活動，就校園文化建設(shè)、新課程實踐、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)研究等交流探討。站在新的起點上，每一個十中人都謹懷感恩之心，以“傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，堅持傳統(tǒng)，不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使教育在蘇州十中的校園里成為一種“自然的存在”。